|
Jak na environmentální akce pro děti v knihovnách |
2021 |
základní |
|
READ ON: nápady, které můžete převzít |
2021 |
základní |
|
Zdroje pro vzdělávání knihovníků akvizitérů |
2021 |
základní |
|
Otevřená data v knihovnictví |
2021 |
základní |
|
Informační výchova 2 – Citování literatury v odborném textu |
2020 |
základní |
|
Využití Zotera pro citování informačních zdrojů |
2020 |
základní |
|
Vztahy na pracovišti z pohledu generací |
2020 |
základní |
|
Zpřístupnění děl nedostupných na trhu |
2020 |
základní |
|
Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2021-2027 s výhledem do roku 2030 |
2020 |
základní |
|
Panelová diskuse: Jak sdílet na internetu |
2020 |
základní |
|
Příručka o přístupnosti webových stránek pro knihovníky |
2020 |
základní |
|
Služby knihoven a autorský zákon 121/2000 Sb. – základní pravidla |
2020 |
základní |
|
Dějiny čtení a o čem se v nich lze poučit pro naši dobu |
2020 |
základní |
|
Jitsi Meet – stručný návod pro účastníka videokonference |
2020 |
základní |
|
Standard Handicap Friendly: Jeho přijetí a naplňování v knihovnách |
2020 |
základní |
