|
Ochrana osobních údajů – Příručka pro knihovny |
2018 |
pokročilá |
|
Neocenitelné služby knihovny a jak je ocenit |
2015 |
pokročilá |
|
Možnosti využití braillských displejů nejen při vzdělávání nevidomých |
2020 |
pokročilá |
|
Metodický pokyn pro postupy rekonstrukce knihoven |
2020 |
pokročilá |
|
Metodický pokyn Ministerstva kultury k vymezení standardu veřejných knihovnických a informačních služeb poskytovaných knihovnami zřizovanými a/nebo provozovanými obcemi a kraji na území České republiky |
2023 |
základní |
|
Metodický pokyn Ministerstva kultury k vymezení standardu doplňování a aktualizace knihovního fondu pro knihovny zřizované a/nebo provozované obcemi na území České republiky |
2017 |
základní |
|
Mediální gramotnost v knihovně |
2022 |
základní |
|
Manuál vesnického knihovníka |
2015 |
základní |
|
Manifest knihoven |
2015 |
základní |
|
Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 – 2015 včetně internetizace knihoven |
2012 |
pokročilá |
|
Katalogizace podle RDA ve formátu MARC 21 - tištěné a elektronické monografie - katalogizace na úrovni minimálního /doporučeného záznamu |
2014 |
základní |
|
Jitsi Meet – stručný návod pro účastníka videokonference |
2020 |
základní |
|
Evropský průvodce kompetencemi v oboru knihovnických a informačních služeb |
2007 |
pokročilá |
|
Doporučení pro výstavbu, rekonstrukci a zařizování knihoven zřizovaných a/nebo provozovaných obcemi na území České republiky |
2012 |
základní |
|
Doporučení MŠMT k činnosti a funkci školních knihoven na základních a středních školách |
2023 |
základní |
