K čemu může být knihovnám užitečná nová směrnice EU 2019/790? |
2019 |
pokročilá |
Pohádky pro společné čtení |
2019 |
základní |
Jak napsat dobrý projekt: zkušenosti hodnotitelů |
2019 |
základní |
Co chcete změnit ve své knihovně do roku 2030? Výsledky ankety |
2019 |
základní |
S knížkou do života (Bookstart): a co dál...? |
2019 |
základní |
Zážitkové čtení v knihovnách |
2019 |
základní |
Vykročit S knížkou do života |
2019 |
základní |
Literatura pro mládež není hloupá! aneb společenská témata v young adult literatuře |
2019 |
základní |
Statistika, porovnávání knihoven a benchmarking |
2019 |
základní |
Kurz MARC 21/RDA – Seriály a integrační zdroje |
2019 |
pokročilá |
Knihovny a jejich rozvoj po nástupu informačních sítí |
2019 |
základní |
Kurz MARC 21/RDA – Tištěné monografie – minimální úroveň |
2019 |
pokročilá |
Kurz MARC 21/RDA – Tištěné monografie – doporučená úroveň |
2019 |
pokročilá |
Zpřístupnění děl nedostupných na trhu |
2020 |
základní |
Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2021-2027 s výhledem do roku 2030 |
2020 |
základní |