Pedagogicko-didaktické a psychosociální aspekty pubescentního čtenářství

Autor	Homolová, Kateřina
Typ studijní pomůcky	kniha
Úroveň	pokročilá
Klíčová slova	čtení
Dovednost	realizace aktivit k podpoře dětského čtenářství zpracování koncepce a systému aktivit k podpoře dětského čtenářství v knihovně
Znalost	formy a metody individuální a kolektivní práce s uživatelem knihovnických a informačních služeb
Rok vzniku	2008
Rozsah	126 s.
Dostupnost	Souborný katalog ČR
Zdroj dat	literatura k předmětům vyučovaným na vysokých školách

Vaše hodnocení

Prohlížet podle